专业老师表示：进行有针对性的复习才是上策。
专业答疑 学大教育刘老师
许多高三的学生暑假的时候都有意无意地接触过文综的试卷，认为各学科之间还是比较独立，好像复习起来也就是单纯的死记硬背。但三个学科综合在一张卷纸上绝不会只是单纯的相加，专业老师表示：进行有针对性的复习才是上策。
三个学科 复习各有方法
记者在采访中了解到，因为第一轮复习还没有结束，许多学生面对历史学科的相关知识会感觉知识点很散。这就更需要非常准确和细腻的把握。特别是现在教材又分成政治文明、经济发展和文化进步三大部分，不像以往那样以时间轴穿插起来。所以老师会建议学生在复习的时候用朝代的更替作为第一轮复习的主线索，把在学习中打散的知识点串联起来，进行更好的复习。其实这也是“皮之不存，毛将焉附”的道理，从整体上把握各知识点上的内在联系，以时间顺序穿插复习也符合学生的记忆习惯。同时，刘老师指出文综中的地理带有一定理科的特性，这需要学生在之前的学习中不断加强自己的分析能力，熟练掌握一些解题的原理和思路。把地理的自然原理吃透，做到灵活运用，把一些相关推论也记牢，一些难啃的题也会迎刃而解。政治的原理记忆起来相对会比较生硬，有的学生会十分头疼，也有的学生却喜欢这些较为固定的知识采分点。但现在政治考查当下热点的题也很多，考查的范围也和时政联系得非常紧密，所以除关注课本之外，还要多关注时事。
细心答题 保守方法是答满
答题的技巧上，老师做了一些简单介绍。选择题是地理、历史、政治这样的顺序，不用担心看不出是哪一具体学科。比如，对地理题发憷，就做自己最擅长的，调整好状态后再回过头做地理。
最后的主观大题，通常会有大段的材料表述，学生就要尊重材料的意思运用相关的原理知识。不能一看开头就自认为猜到出题者的意图，然后想当然的运用原理知识进行大段的阐述，这样做很容易漏掉了后面十分重要的内容，错失了得分机会，得不偿失。另外就是知识点，和相应的表述一定要清晰，这样可以给判卷者一个信息，认为答题的学生思路清晰，掌握知识扎实。如果学生对有些题实在太自信，那不妨答满些，也是得分的一种保守方法。
[编辑 赵媛]
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