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北京王府学校:让学生发挥才能 助力他们成为世界英才|学校|孩子|国际教育_新浪教育_新浪网

www.lnnews.net 作者:威尼斯人 来源:网络整理 发布时间:2018-06-13 18:50

新浪国际学校择校巡展圆满结束,嘉宾私藏干货欢迎关注微信:国际学校家长圈,或[点击这里]查看。3月24日,新浪2018国际学校择校巡展北京站成功举办,此次展会由

  新浪国际学校择校巡展圆满结束,嘉宾私藏干货欢迎关注微信:国际学校家长圈,或[点击这里]查看。

北京王府学校:让学生发挥才能 助力他们成为世界英才|学校|孩子|国际教育_新浪教育_新浪网

  3月24日,新浪2018国际学校择校巡展北京站成功举办,此次展会由新浪教育携手教育部中国留学服务中心共同打造。北京一零一中学国际部、世青学校等60余所顶级国际学校及机构,剑桥大学等百所世界名校,9位国际教育大咖,5位升学择校专家集体亮相, 3万余名家长学生现场咨询国际学校选择及国际教育规划问题。以下为北京王府学校副校长余瑶的现场访谈实录:

  主持人:各位网友大家好!这里是新浪教育国际学校频道新浪2018国际学校择校巡展北京站访谈间现场,现在坐在我身边的是北京王府学校副校长余瑶,您好!

  余瑶:您好!各位新浪教育的网友大家好!很高兴今天有这个机会来到新浪2018国际学校择校巡展现场,见到这么漂亮的主持人,和大家分享一些国际教育的经验。

  主持人:我们也非常荣幸能够请到余校长一起探讨几个问题。首先是一些学生家长比较纠结的问题,与传统教育相比的话,国际教育教学方式会有哪些优势?

  余瑶:这个问题很多家长朋友们也一直在跟学校老师们、各个部门去咨询,也不断地问我到底有什么区别,怎么选择。我们现在最常说的一句话叫做不忘初心方得始终,我们的各位家长朋友们一定要跟孩子们做好沟通,不要忘记了当初教育培养的初心是什么,我们希望孩子成长为具备独立思维能力、批判思考能力、具备国际多元化视野,我们也希望孩子成长为能够拥有健康世界观、人生观、价值观的人,更希望他们能够自主开拓自己的事业,走向世界,展现自己的实力。

  所以,与传统教育相比较,国际教育具备非常突出的优势,比如在王府学校,我们会给孩子们提供很多选择,大家都知道在教育转型过程中,让孩子们拥有选择权是难能可贵的。王府做到了这点,尤其在两方面,一方面是课程设置方面,孩子可以选择美国方向的课程体系AP,我校是国内首家AP示范校,也可以选择英国方向的A-Level课程体系,我们是首家北京市教委批准的“剑桥国际考试中心”。去年经过世界文评组织IB的评估,我们被授权为IB世界学校,这三大课程体系可谓为孩子们提供了很多选择。

  除了课程以外,我们也很注重全面培养学生的各方面能力,学校因此给学生提供了诸多资源,满足他们个性化发展需求。诸如,我校与联合国妇女署长期合作,举办橙志校园项目,今年,我们的学生通过这个项目,走上了联合国经社理事会青年论坛,再如,我们在美国、英国都有自己的办公室和校区,孩子们每年利用课余时间,包括寒暑假会参加很多游学、公益、夏令营,这样的国际平台和机会锻炼了孩子们的自主思维意识,培养了领导能力,沟通与协作能力等,这些都是国际教育的优势。

  总的来说,我认为国际教育将来在社会和国家人民对于教育的美好期盼中,必将成为一个人心所向的大趋势和潮流。

  主持人:要培养综合方面的国际人。

  余瑶:是这样的。

  主持人:之前我也参观过王府学校,我觉得王府学校不管是教师还是学生,他们身上都会有积极向上的精神面貌,所以我也想请您介绍一下我们学校在教学上,包括在培养学生方面是不是可以介绍下有什么特色,在学生入学的时候,我们考察的时候会更注重学生的哪些方面。

  余瑶:如果您参观过王府学校的话,您会发现在学校的校园里,孩子们是有一种自由精神的,他们每天都很开心,虽然说课业也很重,他们也需要做很多活动,包括科研、创新,跟老师们一起做一些项目等等,但是他们很享受努力的过程,这就体现出来王府学子自主学习和锐意进取的能力,也就是我们学生的特色。

  而对于教学来讲,我们鼓励孩子们能够去提出一些别人没有提过的想法,进行跨学科的研究,搜集一些切实社会中存在的数据去分析真实的社会问题,从这点来讲,我希望孩子们进校前就有一个意识是我要把自己的规划掌握在手里,我要把自己的规划进行提前的评估考量,形成一个我对自己的要求,形成一个国际标准的体系。现在的国际标准不仅仅要求我们要高分,分数一定要考第几,要求的是孩子们要具有谈判能力、思辨能力、话语权。曾经很久以前,民国时期有一位先生提到要逻辑救国,要从思考上救国,这点我们也一直秉承着“中西合璧、励志未来”的理念,帮助孩子们学会思考才能享受自己的人生,才能更好地做好规划。

  学校有学生服务中心和年级组两个部门共同携手,学生一入校会跟孩子们坐下来谈谈对与未来有什么想法,帮他们一起做出来一个三年规划。我们要求孩子们形成非常清晰的计划后,按照这个规划,去排除困难,接受调整,不断提高自己。

  主持人:要做一个有思想、有智慧的人。

  余瑶:是的,我们鼓励孩子“Think different”。想得越不一样,方法点子越多,在学校越受欢迎。而作为学校,我们提供给孩子更多资源和帮助,让他们去更大更广的国际平台上展现自己的思想,让每个人都找到自己的发展方向。

  主持人:学校新的一年有什么新的计划?

  余瑶:大家都知道王府学校是1996年建校,二十多年的教学实践也带给了我们教育优先、教育面向未来、教育国际化的丰富办学经验。学校去年荣获了WASC国际学校认证的强势候选资格。在接下来发展过程中,我们要在有中国特色的国际教育这条路上走出自己的新特色。王府学校响应国家引进来、走出去的政策,为了满足华人华侨在“一带一路”国家国际教育的需求,也把学校开设到了缅甸。接下来很有可能在其他的“一带一路”沿线国家有进一步发展,要发扬中国声音,站好世界舞台,这是第一个规划,国际化。

  另外,目前,我们与哈佛大学、北卡教堂山大学、波士顿大学都有深厚的合作关系,他们的老师和学生都会来我校访问,交流、交换,这些都是学生实实在在可利用的资源。我们在下一步的学校整体发展中,将会不断拓展各国资源、校区和合作院校,让孩子在多元环境下培养辩证性思维。我们的目标不是培养单纯学术成绩优秀的学生,而是有社会责任感的中国新一代青年领导力的人才。

  主持人:希望您给家长和孩子们规划和择校方面的一些建议。

  余瑶:和大家分享几个实际的案例,今年我们有一位同学被牛津大学录取,而且录取的是数学专业。但是他并不是在申请的时候才选择数学专业,而是在入学时,就已经针对性的具体规划了。在他刚刚入学的时候,学校通过与家长和孩子的反复沟通,了解到他对于数学专业有兴趣,于是与他一起设计规划了必选修课程与国际项目。他在王府学校连续三年获得了滑铁卢数学学院竞赛、美国AMC数学竞赛的全球前十名,此外,还参加了学校组织的伊顿领导力、布什领导力项目,在整个领导力项目中能够承担起组织协调的责任,获得了大家的一致好评,现在他已经收到牛津的录取,但依然非常平静的在进行其他学术研究,可见,名校对他来说,不是一个终点,而是走向世界的一个起点。

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